你们将要成为的人啊、要承担的事，我不知道。
我无法给你定下一个目标路。
我想做的只有陪伴着你一起在寻找的路上，
一起去感受生活的滋味，共同经历。
——卢安克《留守》歌词（节选）
2008至今，蓝信封一直在坚持“陪伴”这件事，
现在我们欢迎你加入，成为蓝朋友，
为留守儿童带去温暖和力量。
【我们直面的问题】
农村6000多万留守儿童，父母一年回家一两次，
亲情陪伴严重缺失，心理层面无法得到父母及时、有效回应，
于是更容易感到孤单，出现内向、自卑等心理倾向，
甚至辍学、暴力等问题行为。
【蓝信封在做什么】
“留守儿童书信陪伴项目”
乡村小学5-6年级，乡村初中1-3年级的留守儿童，
处于青春期初期，心理变化跨度大，
面临小升初阶段，学业压力剧增，
开始住宿生活，独自面对陌生环境，
但父母不在身边，偶尔电话沟通问的还都是成绩，
他们的烦恼无人倾听，他们的困惑无人解答。
蓝信封书信陪伴项目，
给孩子们一对一配对志愿者，以书信的方式，
关注他们成长过程中面临的困惑及问题，
引导他们健康快乐地成长。
远方的大哥哥大姐姐，
为孩子们树立了求学榜样，激励他们积极上进，
同时关注他们成长过程中面临的困惑及问题：
项目自2008年发起至今，
覆盖广东、湖南、四川、河南、西藏、内蒙古多地，
服务80所乡村中学共6000多名留守儿童，
书信往来超过9万多封。
最早的一批留守孩子已经长大，
他们考上大学后，选择把当年得到的温暖传递下去，
也成为了蓝信封的通信大使。
“辅助项目”
为了更有效的帮助孩子们，
蓝信封也在探索多种路径：
通过亲子书信项目
为父母和孩子搭建沟通的桥梁，
让孩子了解父母在想什么，
也让父母知晓孩子内心感受，
从而帮助父母和孩子建立更加良好的亲子关系。
通过家长学堂项目，
在地和线上定期举办的一系列课堂，
让家长积极并且有效参与孩子教育。
通过青年人成长项目，
举办夏令营等项目地活动，
支持青年人走进乡村、融入社区，
同时结合公共空间讨论和协力营的开展，培养青年对社会问题独立思考的能力，推动公民社会教育。
【关于我们】
中华儿慈会作为善款接收方、监督方
蓝色信封项目作为善款执行方
蓝色信封2008年成立
2012年正式注册民办非企业单位
十年来专注于留守儿童心理陪伴领域
陪伴成果入选《中国公益蓝皮书2016》
书信项目入选全国农村留守儿童关爱服务和权益保护示范项目
【关于蓝朋友】
欢迎加入月捐，
成为蓝朋友，
每月支持蓝信封的活动，
或许对你来说只是一杯咖啡或者一本电子书的钱，
却可以让我们服务更多孩子。
【蓝朋友福利】
定期收到蓝信封的简报和年报，了解我们的项目进展及动态，
专属于月捐人的线上或线下活动，
一份蓝信封反馈的捐赠证书及礼品，
定向邀请参加蓝信封季度答辩。
【如何参与】
点击下方“我要支持”填写，确认您的月捐信息，
完成首次捐赠后，就可以成为“蓝朋友”，
我们将通过微信每月定期自动代扣。
【善款使用计划】
本次募捐筹集的费用主要用于各乡村学校书信项目的开展，少部分用于辅助项目。
书信项目2018年及2019年的执行计划如下：
【实施地域】
2018年计划实施地域：广东、湖南、四川、河南、内蒙古、河北等地的乡村学校；
2019年计划实施地域：广东、湖南、四川、河南、内蒙古、河北、安徽、广西等地的乡村学校；
【预期效果】
满足留守儿童心理倾诉需求，关注留守儿童在成长过程中面临的困惑及问题，引导留守儿童健康快乐地成长。具体量化为：
1）留守儿童年均通信来回20封
2）有效提高孩子安全感和归属感，比率80%（案例分析）
3）有效提高利益相关方（教师、家长）的参与度和对留守心理的重视，比例80%（通过访谈记录）
【项目进度安排】
2月：运营优化及邮筒系统升级
3月：项目学校立项
4月：启动春季项目运营，招募通信孩子、配对；志愿者培训
4月-12月：春季批通信的日常运营，正常通信
6-9月：项目学校立项；夏令营活动
10月：启动秋季项目运营，招募通信孩子、配对
10月-次年7月：秋季批通信的日常运营，正常通信
12月及次年7月：项目评估
【善款如何使用】
本次募捐筹集的费用主要用于各乡村学校书信项目的开展，少部分用于辅助项目。
以一所乡村学校平均服务40个留守儿童来计算，每所乡村学校书信项目执行成本是14637元，详情如下：
我们会定期公示所筹集的善款及使用情况，并且每年会聘请第三方审计报告，公开机构所有资金使用，接受公众监督与批评。
